Μια έξυπνη προσέγγιση στις πιστωτικές κάρτες σπουδαστών | Οι πιστωτικές κάρτες σπουδαστών Investopedia

(Greek) THRIVE - ντοκιμαντέρ για την παγκοσμιοποίηση (Ενδέχεται 2024)

(Greek) THRIVE - ντοκιμαντέρ για την παγκοσμιοποίηση (Ενδέχεται 2024)
Μια έξυπνη προσέγγιση στις πιστωτικές κάρτες σπουδαστών | Οι πιστωτικές κάρτες σπουδαστών Investopedia
Anonim

Ίσως δεν αποτελεί έκπληξη το γεγονός ότι το κολέγιο είναι όταν πολλοί Αμερικανοί ανοίγουν την πρώτη πιστωτική τους κάρτα. Για τους νεαρούς ενήλικες που δέχονται μετρητά, η μεταφορά μικρού πλαστικού στο πορτοφόλι τους σημαίνει οικονομική ευελιξία σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Τα πανεπιστημιακά χρόνια είναι επίσης μια καλή στιγμή για να αρχίσετε να δημιουργείτε μια πιστωτική ιστορία και ένα καλό πιστωτικό αποτέλεσμα. Δείτε Ξεκινήστε την οικοδόμηση σταθερών πιστώσεων σε νεαρή ηλικία .

Οι δανειστές τείνουν να βλέπουν τους νεότερους καταναλωτές ως δημοφιλή δημογραφικά, επειδή αντιπροσωπεύουν μια πιθανή πηγή εισοδήματος για χρόνια, ακόμα και δεκαετίες, για να έρθουν. Ένας από τους πρωταρχικούς τρόπους με τους οποίους προσπαθούν να προσελκύσουν τους χρήστες για πρώτη φορά είναι με ένα προϊόν με περιορισμένη στόχευση που ονομάζεται φοιτητική κάρτα φοιτητών.

Με κάποιους τρόπους, αυτές οι κάρτες είναι μια ελκυστική επιλογή για τους αγοραστές ηλικίας κολλεγίων. Πολλοί προσφέρουν μετρητά ή άλλες ανταμοιβές βάσει του ποσού που ξοδεύει ο κάτοχος της κάρτας. Έρχονται επίσης με ένα σχετικά χαμηλό πιστωτικό όριο, το οποίο κρατά τον πειρασμό να παρασύρει υπό έλεγχο.

Ωστόσο, δεν δημιουργούνται ίσες όλες οι προσφορές. Αν είστε φοιτητής που θέλει να δημιουργήσει ένα λογαριασμό στο όνομά σας, βεβαιωθείτε ότι έχετε διαβάσει τη λεπτή εκτύπωση προτού συνδεθείτε σε ένα.

- 9 ->

Οι αγορές γύρω αποδίδουν

Σε πολλές περιπτώσεις, οι μαθητές είναι αντιδραστικοί όταν πρόκειται να επιλέξουν την πρώτη τους κάρτα, υποβάλλοντας αίτηση για οποιαδήποτε προσφορά λαμβάνουν μέσω ταχυδρομείου. Ωστόσο, οι κάρτες σπουδαστών μπορούν να διαφέρουν σημαντικά, οπότε αξίζει να κάνετε μια μικρή σύγκριση shopping.

Για παράδειγμα, μερικές κάρτες θα χρεώνουν μια ετήσια χρέωση ενώ άλλες όχι. Εκτός εάν υπάρχει ένας επιτακτικός λόγος για να πληρώσετε αυτό το πρόσθετο τέλος, ίσως να θέλετε να επιμείνετε με μια επιλογή χωρίς χρέωση.

Ένας από τους τρόπους με τους οποίους οι δανειστές προσελκύουν νέους πελάτες είναι η παραίτηση από τους τόκους για τους πρώτους μήνες που χρησιμοποιείτε την κάρτα. Μετά την περίοδο προώθησης, καταλήγει στο "κανονικό επιτόκιο. "Πολύ συχνά, οι καταναλωτές αντλούνται από τη συμφωνία του teaser 0% και αγνοούν το μακροπρόθεσμο επιτόκιο.

Οι σπουδαστές πρέπει να λάβουν υπόψη ότι πιθανόν θα πρέπει να πληρώσουν υψηλότερο ποσοστό από τους άλλους δανειολήπτες λόγω του περιορισμένου πιστωτικού τους ιστορικού. Αλλά προσέξτε τις κάρτες που χρεώνουν πολύ περισσότερο από τους άλλους. Κοιτάξτε διάφορες προσφορές προτού επιλέξετε ένα.

Αποκτήστε ανταμοιβή

Εξίσου σημαντικές με τις αμοιβές, είναι μόνο μία πλευρά της εξίσωσης όταν πρόκειται για φοιτητικές κάρτες. Πολλοί εκδότες έχουν προσθέσει προγράμματα επιβράβευσης με την κάρτα σπουδαστών τους, τα οποία είναι ιδιαίτερα επωφελής για όσους πληρώνουν πλήρως το υπόλοιπό τους κάθε μήνα - μια συνήθεια που πρέπει να προσπαθήσετε να δημιουργήσετε.

Ορισμένες κάρτες προσφέρουν 1% σε μετρητά για τις αγορές, ενώ μερικές επεκτείνονται περισσότερο γενναιόδωρες προμήθειες για ορισμένες δαπάνες. Για παράδειγμα, το Discover it® Chrome για την κάρτα σπουδαστών δίνει επίσης το 2% πίσω για αγορές φυσικού αερίου και εστιατορίων.

Λάβετε υπόψη, ωστόσο, ότι τα οφέλη αυτά πιθανώς δεν αξίζουν ένα υψηλό επιτόκιο - ή ακόμα και ένα ετήσιο τέλος.Αν ξοδεύετε κατά μέσο όρο $ 200 το μήνα, για παράδειγμα, μια ανταμοιβή 1% θα σας καθαρίσει $ 24 για το έτος. Βεβαιωθείτε ότι κάνετε τα μαθηματικά πριν εγκατασταθείτε σε ένα προϊόν σε σχέση με το άλλο.

Ορισμένοι ιστότοποι σύγκρισης διευκολύνουν τους αγοραστές να περιηγούνται στις κάρτες σπουδαστών δίπλα-δίπλα, συμπεριλαμβανομένου του CardHub. com και CreditCards. com.

Αυξήστε την πιστοποίησή σας

Αρχικά, η μεγαλύτερη προσέλκυση πιστωτικών καρτών με στόχευση στο κολέγιο ήταν ότι ήταν πιο εύκολο να πληρούν τις προϋποθέσεις από ό, τι άλλοι λογαριασμοί. Τα πράγματα έγιναν λίγο πιο περίπλοκα με τη μετάβαση του νόμου περί ευθύνης, ευθύνης και αποκάλυψης πιστωτικών καρτών του 2009, γνωστού και ως νόμου περί κάρτας.

Ως αποτέλεσμα του νόμου, οι αιτούντες κάρτες ηλικίας κάτω των 21 ετών πρέπει να αποδείξουν ότι έχουν επαρκή εισοδήματα για να πληρώσουν το χρέος τους - με άλλα λόγια, μια αξιοπρεπή εργασία ή άλλη πηγή εισοδήματος. Διαφορετικά χρειάζονται έναν συνυπογράφοντα.

Αν αυτό είναι απαγορευτικό, μπορεί να θέλετε να ακολουθήσετε άλλους τρόπους για να χτίσετε το πιστωτικό ιστορικό σας. Μια εναλλακτική λύση για μια κάρτα σπουδαστών γίνεται ένας εξουσιοδοτημένος χρήστης στο λογαριασμό του γονέα σας. Εάν έχετε ένα υπόλοιπο από μήνα σε μήνα και ο κύριος κάτοχος λογαριασμού έχει ένα χαμηλό τυπικό επιτόκιο, ίσως να είστε καλύτεροι από την άποψη του κόστους. Ωστόσο, αυτό μπορεί με μια δύσκολη ρύθμιση? βοηθάει και τα δύο μέρη να συμφωνήσουν μπροστά του χρόνου για το πόσο μπορείτε να δαπανήσετε και πόσα θα πρέπει να εξοφλήσετε σε κάθε κύκλο χρέωσης. Επιπλέον, εάν ο γονέας σας δεν πληρώσει εγκαίρως για κάποιο λόγο, το κακό πιστωτικό του σκορ θα γίνει και δικός σας.

Μια άλλη επιλογή είναι η λήψη ασφαλισμένης πιστωτικής κάρτας. Σε αυτή την περίπτωση, κάνετε μια πρώτη κατάθεση, την οποία η τράπεζα χρησιμοποιεί ως ασφάλεια. Μεταξύ των πλεονεκτημάτων: Είναι πιο εύκολο να προκριθείτε εάν δεν έχετε πιστωτικό ιστορικό ή χαμηλό σκορ FICO. Ωστόσο, σε αντίθεση με το να γίνουν εξουσιοδοτημένοι χρήστες, εξακολουθούν να ισχύουν οι περιορισμοί ηλικίας του νόμου CARD.

Η κατώτατη γραμμή

Οι φοιτητικές πιστωτικές κάρτες προσφέρουν χρήσιμα οφέλη για όσους δεν έχουν ακόμα ισχυρό πιστωτικό ιστορικό. Απλά φροντίστε να κάνετε την έρευνά σας πριν να εγγραφείτε και να ξεκινήσετε με όχι περισσότερο από ένα ή δύο. Για περισσότερες πληροφορίες, ανατρέξτε στην ενότητα Χαρακτηριστικά της Καλύτερης Πιστωτικής Κάρτας για φοιτητές και Η καλύτερη στιγμή για τους νέους να αποκτήσουν μια πιστωτική κάρτα.