a:

Ο δείκτης ανθρώπινης ανάπτυξης (HDI) αποδίδει αριθμητικές τιμές στις διάφορες χώρες ως μέτρο της ανθρώπινης ευημερίας. Αυτές οι τιμές προέρχονται από μέτρα υγείας, εκπαίδευσης, βιοτικού επιπέδου και προσδόκιμου ζωής. Οι χώρες με υψηλότερες βαθμολογίες στο ευρετήριο λέγεται ότι είναι καλύτερα αναπτυγμένες από εκείνες με χαμηλότερες βαθμολογίες. Το σύστημα έχει σχεδιαστεί για να βοηθάει στον προσδιορισμό στρατηγικών για τη βελτίωση των συνθηκών διαβίωσης των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο. Ωστόσο, ορισμένοι επικριτές υποστηρίζουν ότι τα μέτρα αυτά είναι λανθασμένα και δεν δημιουργούν ακριβή εικόνα της ευημερίας.

Το HDI αποδίδει βάρος σε ορισμένους παράγοντες που είναι πιο συνηθισμένοι στις ανεπτυγμένες οικονομίες αλλά δεν μπορεί να υποδηλώνει υψηλότερο επίπεδο επιτυχίας ή ανθρώπινης ευτυχίας. Ορισμένοι επικριτές αμφισβητούν τη συμπερίληψη της εκπαίδευσης στον υπολογισμό. Τα υψηλά επίπεδα εκπαίδευσης, ενώ είναι πολύτιμα για πολλές επιδιώξεις, ίσως να μην αποτελούν απαραιτήτως δείκτη ευημερίας. Οι χώρες με υψηλό κατά κεφαλήν ακαθάριστο εγχώριο προϊόν (ΑΕΠ) και μακρά διάρκεια ζωής δεν θα επιτύχουν απαραιτήτως υψηλούς δείκτες του δείκτη HDI εάν το συνολικό ποσοστό αλφαβητισμού και το μορφωτικό επίπεδο τους ήταν χαμηλό. Ο δείκτης αποδίδει ίσο βάρος στην εκπαίδευση, την υγεία και τον πλούτο όταν αυτές οι μετρήσεις δεν είναι πάντα εξίσου πολύτιμες. Το HDI αποδίδει μικρότερο βάρος στο ΑΕγχΠ, αν και η συνολική παραγωγή ενός έθνους μπορεί να έχει σημαντικό αντίκτυπο στην ευημερία πολλών ανθρώπων.

Ο δείκτης έχει σχεδιαστεί για να εξετάσει άλλους παράγοντες εκτός από τον πλούτο, επιτρέποντας μια πολύπλευρη εξέταση της παγκόσμιας ευημερίας και των αναδυόμενων αγορών. Οι αδυναμίες αυτής της μέτρησης οδηγούν ορισμένους κριτικούς να αμφισβητήσουν την πρακτικότητά της για χρήση στη θέσπιση εξωτερικής πολιτικής. Άλλοι παράγοντες που επηρεάζουν την ευημερία ενδέχεται να μην καταγραφούν επαρκώς από αυτή τη μέτρηση.